Oportunidades de los Lenguajes Documentales en el universo informativo de la Web 2.0

Las oportunidades que nos ofrecen los lenguajes documentales son muchas para su utilización en la Web 2.0 puesto que con sólo algunas palabas clave podemos encontrar cualquier información que necesitemos o deseemos, el gran problema es que la mayoría de los usuarios no sabe de la existencia de los lenguajes documentales y por lo tanto no puede disfrutar de las ventajas que ofrece. Lo que lamento es que sea imposible disponer de absolutamente todo lo que se publica en la web ya que unas cosas desaparecen por diversos motivos, y constantemente cada día, hora, minuto, segundo, se está publicando información, sólo espero que en un futuro no muy lejano la tecnología nos permita disponer de toda la información existente.

Conclusiones del uso del Tesauro

Como ya dije, mi tesauro elegido es el de la UNESCO, porque es el que más se adecua a mis marcadores de delicious, aunque ha sido difícil ya que eran muy variados, pero en los últimos 20 bookmarks creo que he sabido plasmar los principales temas del tesauro, ya que he abarcado un poco de todos sus temas, y de cada tema he escogido también de sus microtesauros, pero sólo de algunos, ya que había en abundancia y me tenía que centrar en 20 bookmarks más.

Uno de mis problemas más frecuentes ha sido a la hora de poner los descriptores para mis entradas, porque muchas de ellas eran tan específicas que no encontraba el descriptor adecuado para éstas.

Después de todo ha sido satisfactorio, debido a la rapidez con la que he realizado estos últimos 20 bookmarks, gracias a mi tesauro elgido.

Mi dirección de delicious: http://www.delicious.com/Evagrana/?page=1

Mi dirección del blog: http://e-v-a3.blogspot.com/

Selección del Tesauro

Un Tesauro es un conjunto de términos, denominados descriptores, clasificados y ordenados con el objetivo de servir como instrumento de clasificación temática. Mi tesauro elegido ha sido el de la UNESCO, porque es el que contiene la temática que más se adapta a mi delicious, aunque no en su mayoría, pero era mejor que los otros que he consultado. El tesauro contiene 7 temas que son los siguientes:

 

- Educación.

- Ciencia.

- Cultura.

- Ciencias sociales y humanas.

- Información y comunicación.

- Política, derecho y economía.

- Países y agrupaciones de países.

 

Cada uno de estos temas posee además sus ramas, que está representado como un microtesauro.

El tesauro de la UNESCO ha sido, además de el que más me convenía, el que está más llamativo y con mejor presentación de todos los que he visto, además contiene términos en español, inglés, ruso y francés.

 

 

Mi experiencia con los tesauros

* Tesauro Europeo de la Educación


El Tesauro Europeo de la Educación abarca las diversas materias que

integran en conjunto el ámbito interdisciplinario de la educación:

– Principios y sistemas educativos

– Políticas de la enseñanza

– Establecimientos de enseñanza, personal docente, alumnos

– Edificios escolares y materiales pedagógicos

– Programas de enseñanza y materias impartidas

– Investigación en materia de educación e información pedagógica

– Psicología de la educación

– Sociología de la educación

– Economía de la educación

– Administración pública


Entrada al tesauro: http://www.doredin.mec.es/documentos/TEESP.pdf


* Tesauro de Redes de Ordenadores


El Tesauro está integrado por los siguientes 5 campos semánticos:

- Arquitectura y Diseño de Redes. (Donde recogemos los términos descriptores relacionados con los modelos arquitectónicos utilizados para la implementación de estos sistemas).
- Comunicaciones de Datos. (Campo general donde se recogen los términos descriptores que nos permiten representar las referencias básicas de estos sistemas de comunicaciones).
- Protocolos de Comunicaciones. (Este campo recoge a todos los términos descriptores de estos conjuntos de normas que regulan el funcionamiento de los sistemas de comunicaciones).
- Redes Locales, Metropolitanas y de Area Amplia. (Este campo lo hemos destinado a recoger los descriptores que representan mejor los conceptos relacionados con la interconectividad de redes y a las implementaciones más extendidas de las mismas).
- Sistemas Distribuidos. (Este campo semántico recoge una serie de conceptos sobre la organización de la operatoria y ejecución de aplicaciones en estos sistemas de comunicaciones).


Entrada al tesauro: http://www.um.es/gtiweb/fjmm/tesauro/intro.htm

Mi experiencia en delicious

Pues para mi, delicious ha sido toda una aventura, porque al igual que cualquier experiencia en la que te adentras por primera vez sin saber nada al respecto es una aventura, con sus más y sus menos, pero cuando la acabas recibes la recompensa merecida por ese esfuerzo que al final formará parte de tu vida.
   El idioma al principio ha sido complicado, pero poco a poco me he ido acostumbrando casi más a darle a los enlaces automáticamente que guiándome por el idioma.
   Delicious es una herramienta verdaderamente enriquecedora, porque además de poder encontrar miles y miles de enlaces de interés para otras personas, puedes incluir los enlaces que a ti te interesen personalmente, sin necesidad de cada vez que quieras acceder a alguno tengas que introducir la dirección y dar todos los pasos hasta llegar a la información deseada.
      Los tags no tienen por qué seguir un orden, porque más o menos viéndolos se sabe de qué temas o qué información nos puede mostrar cierta página, y aunque no fuese así, nuestro delicious es para nosotros y con entenderlo nosotros personalmente no hay problema.

A partir de haber experimentado en esta etapa con delicious no faltarán mis enlaces de interés más recientes.

El futuro de los Lenguajes Documentales en la Web 2.0

Es tanta y tanta la información que se recoge en las redes que yo veo que la posibilidad de recoger toda la información en un catálogo bibliográfico puede ser cosa de locos, por supuesto sí que se puede recoger cantidad enorme de información, pero lamentablemente toda no, ya que en culaquier parte del mundo y a culaquier hora siempre hay alguien que nos pueda deleitar con su magnífica sabiduría, o simplemente, con una sencilla aportación más de información para nuestra vida diaria.

En definitiva, no pierdo la fé en que en un futuro próximo o lejano, las nuevas generaciones puedan disfrutar de toda la nueva información disponible, ya que sería de muchísima utilidad, que sería un poco hacer mención sobre el proyecto de Otlet y Lafontaine de un catálogo bibliográfico universal, que aplicándolo a las nuevas tecnologías pudiera ser posible de algún modo.

5- ASIGNACIÓN ENCABEZAMIENTOS DE MATERIA

* Título del libro: Lingual Orthodontics

* Principio de especifidad: El encabezamiento principal es "ortodoncia"; véase dientes, odontología.

* Principio de síntesis: Se usaría "ortodoncia".

* Principio de uso: El encabezamiento útil para un profesional y un usuario sería "ortodoncia".

* Principio lingüístico: Las palabras usadas están es inglés.

* Principio de uniformidad: Este término puede ser usado para los libros con la misma materia.

* Principio de economía: En este caso se usaría "ortodoncia".